3MICT
Вступ

Розділ І. ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНОСТІ

1.1. Складові терміна "Інформаційна культура"
1.2. Інформаційна культура: визначення, підходи та напрями дослідження
1.3. Етапи розвитку та об'єкти інформаційної культури
1.4. Інформаційна культура особистості

Розділ II. ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО

2.1. Інформаційне суспільство як етап розвитку людства
2.2. Інформаційне суспільство та його характеристики
2.3. Інформаційна культура як сегмент культури суспільства
2.4. Інформатизація українського суспільства

Розділ III. ІНФОРМАЦІЙНА ПОЛІТИКА, БЕЗПЕКА ΤΑ ΠΡΑΒΟ

3.1. Інформаційна політика держави
3.2. Інформаційна безпека, охорона і збереження культурної спадщини
3.3. Правове регулювання у сфері інформаційних відносин

Розділ IV. ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОДУКТИ І ПОСЛУГИ ЯК ПОКАЗНИК РІВНЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ

4.1. Ринок інформаційних продуктів і послуг
4.2. Апаратні засоби і телекомунікаційне обладнання
4.3. Програмні продукти інформаційного суспільства
4.4. Інформаційні документи
4.5. Інформаційні послуги

Розділ V. ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ОРГАНІЗАЦІЇ

5.1. Інформаційна культура організації як складова її корпоративної культури
5.2. Культура документування інформації
5.3. Культура пошуку та опрацювання інформації
5.4. Культура організування роботи зі службовими документами
5.5. Інформаційно-технологічна культура організації

Використані джерела та література

Анотація:
У виданні розкрита суть і структура інформаційної культури як феномену сучасності, охарактеризовані залежно від суб'єкта її три основні рівні.
На рівні культури інформаційного суспільства розкрито характеристики та побудовано його модель, охарактеризовані напрями розвитку та виокремлено проблеми, виділені питання інформатизації, інформаційної безпеки, збереження культурної спадщини, правового регулювання у сфері інформаційних відносин. Окремо увиразнено питання формування сучасного інформаційного ринку, дана характеристика апаратним засобам і телекомунікаційному обладнанню, інформаційним та програмним продуктам, інформаційним послугам.

На рівні інформаційної культури особистості, як частки її загальної культури, проаналізовано основні компетентності, які забезпечують цілеспрямовану діяльність індивіда щодо оптимального задоволення власних інформаційних потреб, його спроможності вільно орієнтуватися в інформаційному середовищі.

Особливу увагу приділено питанням інформаційної культури організації як складника інформаційної культури суспільства, що характеризує ступінь спільних досягнень її працівників у створенні інформаційних продуктів та послуг, в усіх можливих видах роботи з інформацією, впровадженні і застосуванні новітніх інформаційних систем і технологій.

Видання призначено для студентів, аспірантів та викладачів зі спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа", слухачів курсів перепідготовки керівних кадрів культури і мистецтв, слухачів системи підвищення професійної кваліфікації.