Зміст:
Вступ
Змістовий модуль I. Основи інформаційних технологій навчання
Лекція 1. Інформаційні технології навчання
1.1. Інформація. Інформаційна діяльність. Визначення інформатики як науки
1.2. Види та властивості інформації
1.3. Поняття інформаційної системи
1.4. Структура інформаційної системи
1.5. Класифікація інформаційних систем
1.6. Поняття інформаційних технологій
1.7. Операційна система персонального комп'ютера
1.8. Сучасні інформаційні технології. Програмно-технологічний комплекс на основі SMART Board
1.9. Мережеві технології
1.10. Правила техніки безпеки при роботі з ЕОМ
Змістовий модуль II. Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Word
Лекція 2. Створення засобів подання навчальних матеріалів за допомогою текстового процесора. Microsoft Office Word 2007
2.1. Текстові процесори та видавничі системи
2.2. Технологія опрацювання друкованих матеріалів засобами текстового процесора Microsoft Office Word
2.3. Інтерфейс текстового процесора MS Word
2.4. Основні режими роботи текстового процесора Word
2.5. Робота з документами
2.6. Введення і редагування тексту
2.7. Форматування тексту
2.8. Робота з розділами та сторінками документу
2.9. Друкування документу
2.10. Створення таблиць та опрацювання табличних даних
2.11. Графічні об'єкти як засоби подання навчальних матеріалів
2.12. Використання математичних формул при створенні навчальних матеріалів
Змістовий модуль III. Технологія опрацювання матеріалів засобами Microsoft Office Excel
Лекція 3. Створення засобів подання навчальних матеріалів у табличному процесорі. Microsoft Office Excel 2007
3.1. Технологія опрацювання даних засобами Excel. Табличні процесори, їх призначення та можливості
3.2. Завантаження та основне вікно Microsoft Excel 2007
3.3. Робота з документами в табличному процесорі Excel
3.4. Опрацювання числових даних засобами Excel
3.5. Опрацювання графічних матеріалів засобами Excel
3.6. Редагування в Excel
Змістовий модуль IV. Мультимедійні технології навчання
Лекція 4. Наочне подання навчальних матеріалів засобами графічних редакторів та програми Microsoft Office PowerPoint
4.1. Формування графічних об'єктів при створенні засобів подання навчальних матеріалів
4.2. Робота з об'єктами в графічному редакторі Paint та у MS Word
4.3. Створення засобів подання графічних матеріалів у растровому та векторному редакторах
4.4. Технологія мультимедіа. Засоби мультимедійних технологій
4.5. Програма створення презентацій PowerPoint
4.6. Створення та демонстрація засобів подання навчальних матеріалів за допомогою PowerPoint
Змістовий модуль V. Технічні засоби навчання на основі інформаційних технологій
Лекція 5. Використання технічних засобів у навчальному процесі
5.1. Характеристика засобів навчання та їх функції
5.2. Технічні засоби навчання
5.3. Використання текстових систем
5.4. Засоби текстового контролю знань
Змістовий модуль VI. Метод проектів як технологія навчання
Лекція 6. Створення навчального проекту засобами інформаційних технологій
6.1. Метод проектів. Вимоги до використання методу проєктів
6.2. Структура портфоліо навчального проекту
6.3. Методика створення навчального проекту засобами інформаційних технологій
Навчально-методичне забезпечення курсу
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття 1. Представлення даних в персональному комп'ютері. Операційна система Windows
Лабораторне заняття 2. Наочне подання навчальних матеріалів засобами SMART Board
Лабораторне заняття 3. Текстовий процесор Microsoft Office Word. Створення засобів подання навчальних матеріалів в MS Word
Лабораторне заняття 4. Табличний процесор Microsoft Office Excel. Опрацювання числових даних, побудова графіків та діаграм
Лабораторне заняття 5. Створення засобів подання наочності у графічних редакторах
Лабораторне заняття 6. Microsoft Office PowerPoint. Створення й налаштування презентації
Лабораторне заняття 7. Створення текстового завдання. Системи оцінювання текстового завдання
Лабораторне заняття 8. Розробка структури і змісту навчального проекту за обраною темою
Лабораторне заняття 9. Створення навчального проекту засобами офісних інформаційних технологій
Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ)
Приклад виконання індивідуального навчально-дослідного завдання
Орієнтовне екзаменаційне тестове завдання
Запитання до іспиту
Короткий термінологічний словник
Покажчик термінів і понять

Анотація:
Посібник укладено відповідно програми курсу "Інформаційні технології та технічні засоби навчання", який є нормативною дисципліною навчального плану підготовки бакалаврів напрямів 6.010106 – соціальна педагогіка, 6.030103 – практична психологія, 6.010102 – початкова освіта.
В посібнику, згідно з вимогами кредитно-модульної системи, представлено теоретичний матеріал про сучасні інформаційно-комунікаційні технології, що застосовуються для опрацювання й подання навчальних, консультативних та рекламних матеріалів.
Перевірити засвоєні знання під час проходження змістового модуля допоможуть студентам розроблені тестові завдання, а визначити чи опановано навчальний курс на достатньому рівні доцільно за орієнтовним екзаменаційним тестовим завданням. Для швидкого знаходження необхідних термінів, понять у посібнику подано короткий термінологічний словник та покажчик термінів і понять.

Рекомендовано М-вом освіти і науки України