Камишин, В. В. <br/><br/>
Методи системного аналізу у кваліметрії навчально-виховного процесу :   монографія /  
В. В. Камишин, О. М. Рева 
 - Київ :  Інформаційні системи,  2012 
 - 270 с. 
<br/><br/> Зміст :<br/>Теоретичні основи кваліметрії навчально-виховного процесу<br/>Особливості кваліметрії у дидактиці базових компетенцій студентів<br/>Принципи системності в аналізі навчально-виховного процесу<br/>Критерії цілеспрямованості<br/>Кваліфікаційні ознаки проблемних ситуацій і задач прийняття рішень в дидактиці<br/>Формалізація ризику і проблемних ситуацій в навчально-виховному процесі<br/>Критерії раціональної поведінки систем вироблення рішень<br/>Постановка частинних завдань прийняття рішень в навчально-виховному процесі<br/>Загальна схема прийняття рішень на заданому рівні декомпозиції навчально-виховного процесу<br/>Адаптація методів якості для кваліметрії навчально-виховного процесу<br/>Порівняльні характеристики ефективності шкал кваліметрії навчально-виховного процесу<br/>Кваліметрія рівнів навчальних досягнень студентів<br/>Сучасні проблеми кваліметрії знань<br/>Теоретично-методичне забезпечення кваліметрії знань студентів<br/>Емпіричні моделі кваліметрії та порівняння рівнів навчальних досягнень студентів у різних оціночних системах Кваліметрія резервів навчального навантаження та мотивації на навчання<br/>Кваліметрія недисциплінованості студентів<br/>Методи теорії ігор у визначенні оптимальної поведінки учасників конфлікту в діаді "викладач - недисциплінований студент" 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-966-2249-79-8  50.00 грн. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Педагогіка
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>74.58